De stad van klei

Vanuit de Stichting Vrienden van 5MW is er in het schooljaar 2018/19 een serie beeldende vorming lessen georganiseerd en bekostigd. De lessen werden gegeven door Marije Geursen en Astrid Hermes.

De hele school heeft in drie lessen leren kleien. Iedere bouw kreeg opdrachten op het eigen niveau en met uitdagingen passend bij de leeftijd. De lessen werden kosmisch aangepakt door iedere keer te beginnen met een plaatsing in de tijd ((kunst)geschiedenis) en materiaalkennis. Een video van iemand die naar een rivieroever gaat om klei te scheppen was daar ook onderdeel van. Maar er is ook bijvoorbeeld naar het schoolgebouw gekeken als een gebouw van klei (baksteen).

De serie lessen werd begonnen met de persoonlijke beleving van het materiaal klei en eindigde met een gezamenlijk, verbindend kunstwerk van alle leerlingen van school.

Bijzonder is om te melden dat klei een voor velen een onbekend materiaal was en dat aan het eind van het project er met veel inzet en plezier mee gewerkt werd.

1e les: kleien met je ogen dicht
Voelen, ruiken en vormen van de klei, zonder te kijken. Uiteindelijk met z’n allen aftellen en kijken wat je hebt gemaakt. De onderbouw maakte daarna een dier en in de midden- en bovenbouw werden daarnaast nog ‘one minute sculptures’ gemaakt.

2e les
De onderbouw maakte een totempaal met het thema ‘dierenkracht’. Naast klei werden verschillende vormen en kleurtjes gebruikt en waren er kleine materialen om toe te voegen.

Groep 3/4 heeft maskers van klei gemaakt met een reliëf, textuur, een holle vorm en een uitstekende vorm. Geweldige resultaten van een creatieve en motorisch al handige leeftijdsgroep!

Groep 5/6 heeft zelfportretten gemaakt: een moeilijke maar daardoor zeer geslaagde opdracht. Vorm, verhouding en kijken kwamen rijkelijk aan bod. Prachtig om te zien dat doorzetten tot geweldig resultaat leidt.

3e les: de stad van klei
Van groep 3/4 tot 7/8 hebben de kinderen een huisje gekleid dat helemaal bij hen past. Eerst werd aan de hand van architectuur gekeken naar hoe een huis past de bewoner: vergelijk eens het huis van Pipi Langkous met de Trump Tower.
De vraag aan de kinderen was: wat zijn jouw eigenschappen en hoe kan je daar een huis bij maken? Aan het eind van de les werden alle huisjes samen gezet op een plateau en alle plateaus samengevoegd tot één stad. De hiervan gemaakte foto’s vormen samen een skyline van huisjes. Een expositie hiervan is terug te vinden in de school.

Grafische werkplaats en letters drukken met groep 1/2

Van een grote, voor gedrukte, letter maakte de kleuters een huis in het thema “als ik een huis ben, dan zijn wij de stad’. Ook hier begonnen de kinderen zelf aan een eigen huisje waarbij werd gestempeld en getekend met panda krijt. Daarna hebben werden de huizen van de hele klas samengevoegd tot een straat of stad. Daaromheen hebben ze nog samen getekend en een bos, speeltuin of auto toegevoegd. Er werd zeer goed samengewerkt met een vrolijk en speels resultaat.

Groep 5/6 en 7/8 hebben een bezoek aan het nabij gelegen, inspirerende, grafische werkplaats GWA gebracht. Zij konden daar zien hoe er wordt gedrukt en mochten aan de slag met het maken van een eigen poster. Deze werd gemaakt met letters zonder een woord of tekst te schrijven.

Vacature bestuur

De Stichting Vrienden van 5mw is met ingang van  1 april 2019 op zoek naar een nieuw enthousiast bestuurslid met als aandachtsgebied PR en communicatie.
Vanuit je aandachtsgebied houd je je onder andere bezig met het onderhouden van de website, het verzorgen van items voor de nieuwsbrief, de huisstijl van de stichting, het werven van donateurs. Je presenteert de stichting op de jaarlijkse ouderavond, coördineert van jaarlijkse info-pakketten voor ouders groep 1-2 en je levert een bijdrage aan de organisatie van de jaarlijkse Vriendendag. Het bestuur komt eens per zes weken bij elkaar. Voor meer informatie over de Vriendenstichting, zie http://www.vrienden5mw.nl .

Vind je het leuk om actief te zijn op de school van je kind(eren)? Heb je affiniteit met het aandachtsgebied en nog een beetje tijd over? Dan zijn wij op zoek naar jou. Heb je interesse of wil je er wat meer over weten, stuur dan een reactie naar info@vrienden5mw.nl.

‘Wij gaan winnen met de Cupcakecup’

door Wail en Olivier

Wij gingen naar de cupcakecup in het kooklokaal. Er waren ongeveer evenveel jongens als meisjes aanwezig. In drie teams van vijf personen gaan ze deze ochtend cupcakes bakken en versieren, vertelt Jan uit 7/8 E. Aan het eind het van de dag wordt een winnaar uitgekozen door de twee juryleden.

Toen we binnenkwamen rook het gelijk lekker in het kooklokaal, dat vol stond met ingrediënten. Het was al een drukte van belang. Iedereen was bezig met het maken van het deeg.

Jan was ook druk aan het kneden. We vroegen hem wat hij van de Vriendendag vindt. ‘Het is goed georganiseerd.’ Bovendien geniet hij ervan dat ze met zijn allen bezig zijn. Hij vind dat de mensen die de workshop geven het goed uitleggen. Vooral de vrouw blinkt hierin uit.

Dan gaan ze verder met het bakken en versieren van de cupcakes. Jan hoopt natuurlijk dat hij met zijn team gaat winnen.

Stars to go

Door: Josefien Mia en Amary

Wij gingen naar stars to go in de kleutergymzaal. Het was een acteerworkshop. Er deden kinderen van alle leeftijden mee. Sommige mensen vonden het wat spannender dan andere, maar er werd ook veel gelachen.

Als kennismakingsspel moesten ze hun naam zeggen met een beweging erbij en dat moest dan de hele groep nadoen. En gingen ze ook een spel doen dat ze  steeds blijer moeten worden terwijl ze zeggen dat ze boos zijn.

Auke Hendrickx uit 7/8C vindt het erg fijn dat hij in deze workshop zijn gevoelens kan uiten:

‘In de klas ben je wel altijd rustig, en hier kan je gewoon lekker je gang gaan.’

Interview met Pim Butter, de gloednieuwe directeur

Door: Josefien, Amary & Mia

Pim Butter is sinds de eerste week van maart de nieuwe directeur. Dit is dus ook zijn eerste Vriendendag. Hij heeft net een kijkje genomen bij de workshops karate en schilderen. Butter: “Ik val met mijn neus in de boter! En ik geniet er ook heel erg van!” Over de sfeer is hij ook te spreken. “Die is heel goed. Ik heb er een heel goed gevoel bij, dat als je binnenkomt je je welkom voelt.” Ook tijdens de ‘gewone’ schoolweek vindt hij de sfeer opperbest op de 5MW. “Ik ben ook in een paar klassen langs geweest deze week en dat was ook hartstikke leuk.”

 

Mode atelier

Mode atelier door: Mia & Josefien

Fotobijschrift: Deze outfits zijn gemaakt van allemaal verschillende stoffen.

Ieder kind heeft zijn/haar outfit zelf ontworpen, met hulp van ouders.

Vervolgens ga je dan bij de grote voorstelling een modeshow lopen met alle andere kinderen.

Feest in de gymzaal

Afsluiting vriendendag 2019 Door: Mia & Josefien

We kwamen binnen in een lege gymzaal en al heel snel was de gymzaal vol. Toen begon de modeshow. Alle mensen die bij de workshop mode waren kwamen opgelopen en showde hun outfits. Daarna gingen de presentatoren mensen interviewen over hun workshops. Daar kwamen hele leuke antwoorden uit! Toen begon de finale van de CupCakecup! Met jury Pim en 2 kinderen, en natuurlijk ook 2 terechte winnaars! Nadat de winnaar bekend werd gemaakt werd er een hiphop optreden gegeven. Vervolgens ging de hele zaal mee dansen met de choreograaf.

Een geslaagde vriendendag dus!

Foto: uitleg Cupcake Cup verkiezing

  

Het eerste presentatie duo om 13:00: Finne en Max

Het eerste presentatie duo om 14:00: Dominique en Noor

Een dansje met de hele zaal als afsluiting van de presentatie.

Plastic Ocean Foto’s [EXPO in de centrale hal]

Fotografie en plastic ocean door: Mia & Josefien

Fotobijschrift: Deze haas is gemaakt van plastic dat is gevonden op het strand. In de workshop fotografie en plastic ocean lag veel plastic op tafel. Daarvan worden nieuwe dingen gemaakt, een soort van creatief recyclen. Er waren veel verschillende kleuren, zoals je kunt zien in deze haas. We werden er vrolijk van, maar ook droevig omdat het maar zo’n klein deel is van al het plastic in de oceaan.